Proceso de autoevaluación
El proceso de autoevaluación en el Doctorado en Ingeniería es un ejercicio sistemático de análisis y reflexión, enmarcado en la autorregulación y la mejora continua. A través de este proceso, el programa revisa de manera crítica su estructura curricular, el desarrollo académico y científico, las condiciones de calidad y los impactos en la formación doctoral. Este ejercicio permite identificar fortalezas, oportunidades de mejora y ajustes estratégicos para garantizar la excelencia académica y la pertinencia del programa en el contexto nacional e internacional.
Además, proporciona insumos para la renovación del registro calificado, la acreditación en alta calidad y el aseguramiento del cumplimiento de estándares exigidos por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA).
La autoevaluación se desarrolla con la participación activa de docentes, estudiantes, egresados y actores estratégicos, consolidando un proceso transparente y basado en evidencia. Los resultados obtenidos orientan la toma de decisiones y fortalecen las estrategias de investigación, internacionalización y formación doctoral.
Análisis e informe final
Análisis inicial 2018 – 2023-1
El proceso de autoevaluación (2018-2023_1) constituyó un diagnóstico integral del programa, proporcionando un análisis estructurado y basado en evidencia sobre la configuración curricular, el rendimiento académico de los doctorandos, el impacto y productividad de la investigación, así como la articulación del programa con el sector académico, industrial y social.
Soportes del proceso de autoevaluación
Anexos 1-16
- Anexo 1. CoNacional Competitividad 2019 - 2020
- Anexo 2. Acreditación Institucional Resolución 23096 2016
- Anexo 3. Acreditación Institucional Resolución MEN 023653 10 de diciembre 2021
- Anexo 4. Resolución MEN 4671 2012 creación
- Anexo 5. Resolución 005905 2019 Registro Renovado
- Anexo 6. Acuerdo 02 CSU - UD
- Anexo 7. Reglamento Aprobado Doctorado en Ingeniería
- Anexo 8. Proceso 31290 2014 EIE
- Anexo 9. Acuerdo N° 04 Febrero 2018
- Anexo 10. Estancias Posdoctorales Doctorado en Ingeniería
- Anexo 11. Acuerdo 2022-001 CSU
- Anexo 12. Decreto 1279 de 2022 Presidencia Colombia
- Anexo 13. Acuerdo 027 1993 Estudiantil CSU
- Anexo 14. Acuerdo 007 2002 CSU
- Anexo 15. PED 2018 2030
- Anexo 16. PUI 2018
Anexos 17-32
- Anexo 17. Resolución 452 SED
- Anexo 18. Resolución 2020 - 016
- Anexo 19. Acuerdo 2006 - 009 CA
- Anexo 20. Resolución 2020 - 028
- Anexo 21. Resolución 2021 - 09
- Anexo 22. PEP Doctorado en Ingeniería 2020
- Anexo 23. Plan estratégico de las tecnologías de la información y las comunicaciones 2019-2023
- Anexo 24. Acuerdo 009 - 1996
- Anexo 25. Taller para la Construcción de Perfiles V2
- Anexo 26. Acuerdo 013 - 2018 Instituto
- Anexo 27. Plan Doctorado en Ingeniería 2020
- Anexo 28. Acuerdo 2006 - 004 CSU
- Anexo 29. Acuerdo 2006 - 010 CA
- Anexo 30. Agenda Jornada Académica Doctorado en Ingeniería
- Anexo 31. Propuesta Inglés IDEXUD
- Anexo 32. Resultados de aprendizaje
Anexos 33-48
- Anexo 33. Acta 02 - 28 Julio 2022
- Anexo 34. Aprobación Consejo Facultad
- Anexo 35. Consolidado Ponderación 2023
- Anexo 36. Plan de Mejoramiento Octubre 2022
- Anexo 37. Organigrama General
- Anexo 38. Formato Pre inscripción
- Anexo 39. Institucionalización GI-PR-005-FR-008 versión 2020
- Anexo 40. Formato para aplicación a Suficiencia Investigadora
- Anexo 41. Formato para aplicación a Candidatura Doctoral
- Anexo 42. Instrumento Institucional
- Anexo 43. Formato de aplicación a homologación avalado septiembre 11 de 2023 (el archivo en la página original está roto)
- Anexo 44. Acta seguimiento a proyecto de Investigación doctoral
- Anexo 45. Acta 003 Consejo 20 Febrero 2023
- Anexo 46. Acta Claustro Doctoral 20 - 21 Abril 2023
- Anexo 47. Estado Académico Ejemplo (el archivo en la página original está roto)
- Anexo 48. Formato para Aplicación a defensa de tesis
Informe final 2018 – 2024-1
El segundo informe de autoevaluación (2018-2024_1) representa un refinamiento metodológico del análisis previo, incorporando instrumentos de apreciación diseñados específicamente para el programa. La implementación de estas herramientas permitió una recolección de datos más precisa y contextualizada, optimizando la evaluación de variables críticas como la trayectoria académica de los doctorandos, la inserción y percepción de los egresados en el sector productivo y académico, el impacto y transferencia del conocimiento generado a través de la investigación, así como la pertinencia y alineación del currículo con las dinámicas nacionales e internacionales.